HumasUPNVJ – Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jakarta (UPNVJ) menyelenggarakan Program Stimulasi Pembelajaran sebagai upaya meningkatkan kualitas sumber daya manusia melalui penguatan karakter, etika, kolaborasi, kreativitas, dan pola pikir mahasiswa. Program ini dirancang untuk membekali mahasiswa dengan kompetensi *soft skills* yang dibutuhkan dalam menghadapi tantangan dunia kerja sekaligus mempersiapkan mereka menjadi individu yang adaptif, inovatif, dan berintegritas.

Pelaksanaan program ini dilatarbelakangi oleh perkembangan dunia pendidikan tinggi yang semakin menuntut keseimbangan antara penguasaan pengetahuan akademik dan keterampilan nonteknis. Mahasiswa tidak hanya diharapkan memiliki kemampuan intelektual, tetapi juga mampu berpikir kritis, bekerja sama, mengambil keputusan secara etis, serta mengembangkan kreativitas dalam menyelesaikan berbagai persoalan.

Melalui pendekatan pembelajaran yang lebih interaktif dan stimulatif, UPNVJ berupaya menghadirkan pengalaman belajar yang tidak hanya berorientasi pada penguasaan materi, tetapi juga mendorong mahasiswa untuk berpartisipasi aktif, mengembangkan potensi diri, dan menginternalisasi nilai-nilai positif dalam kehidupan akademik maupun sosial.

Program Stimulasi Pembelajaran menghadirkan tujuh narasumber dengan beragam latar belakang keilmuan yang membahas aspek penting dalam pembentukan karakter dan pengembangan kompetensi mahasiswa.

Dr. dr. Taufiq Fredrik Pasiak, M.Kes., M.Pd.I., M.H., CIPA. membawakan materi Character Building Based on Neuroscience yang menitikberatkan pada pembentukan karakter melalui pendekatan neurosains. Materi ini memberikan pemahaman mengenai hubungan antara cara kerja otak, perilaku, pengendalian diri, dan pengembangan karakter positif dalam proses pembelajaran.

Sementara itu, Dr. Bambang Saras Yulistiawan, S.T., M.Kom. membahas Digital Mindset, yang berfokus pada pentingnya membangun pola pikir adaptif terhadap perkembangan teknologi digital. Melalui materi ini, mahasiswa diharapkan mampu memanfaatkan teknologi secara bijak, produktif, dan bertanggung jawab untuk menunjang aktivitas akademik maupun pengembangan kompetensi diri.

Penguatan kemampuan berpikir kritis menjadi perhatian dalam materi Critical Thinking yang dibawakan oleh Prof. Dr. Eng. Ir. Teguh Firmansyah, S.T., M.T., IPM., ASEAN.Eng. Materi ini diarahkan untuk mendorong mahasiswa agar mampu menganalisis informasi secara objektif, mengevaluasi berbagai sudut pandang, serta mengambil keputusan berdasarkan pertimbangan yang logis dan sistematis.

Dari sisi penguatan nilai moral, Dr. Muthia Sakti, S.H., M.H. menyampaikan materi Ethical Thinking yang menekankan pentingnya kesadaran etis dalam proses berpikir dan pengambilan keputusan. Pemahaman ini menjadi bekal bagi mahasiswa untuk menjunjung tinggi integritas, tanggung jawab, serta nilai-nilai moral dalam kehidupan akademik dan bermasyarakat.

Selanjutnya, Prof. Dr. Acim Heri Iswanto, S.K.M., MARS. mengangkat materi Growth Mindset, yang menekankan pentingnya membangun pola pikir berkembang. Melalui pendekatan ini, mahasiswa didorong untuk memandang tantangan sebagai peluang pembelajaran, terbuka terhadap masukan, serta memiliki semangat untuk terus meningkatkan kemampuan dan kualitas diri.

Aspek kreativitas, kewirausahaan, dan kerja sama turut diperkuat melalui materi Creativity, Entrepreneurship, dan Collaboration yang dibawakan oleh Prof. Dr. Amrie Firmansyah, M.M., M.Ak., M.E. Materi tersebut mengintegrasikan kemampuan menghasilkan gagasan inovatif, mengembangkan pola pikir kewirausahaan, serta membangun kolaborasi yang efektif dalam menghadapi berbagai tantangan.

Melengkapi rangkaian materi, Pribadi Sutiono, S.S., M.A., Ph.D. membawakan Achievement Motivation, yang berfokus pada penguatan motivasi berprestasi mahasiswa. Materi ini diharapkan mampu mendorong mahasiswa untuk menetapkan tujuan yang jelas, meningkatkan kepercayaan diri, serta membangun konsistensi dalam mencapai keberhasilan akademik maupun nonakademik.

Membangun Mahasiswa Unggul, Berkarakter, dan Adaptif

Ketujuh materi yang disampaikan dalam Program Stimulasi Pembelajaran dirancang saling melengkapi untuk membangun kompetensi mahasiswa secara menyeluruh. Pengembangan karakter melalui pendekatan neurosains, kemampuan berpikir kritis dan etis, penguasaan pola pikir digital, kreativitas, kolaborasi, hingga motivasi berprestasi menjadi fondasi penting dalam membentuk lulusan yang siap menghadapi perubahan zaman.

Program ini juga menjadi bagian dari komitmen UPNVJ dalam menghadirkan proses pendidikan yang tidak hanya berfokus pada pencapaian akademik, tetapi juga memperhatikan pembentukan kepribadian, keterampilan sosial, dan kemampuan beradaptasi terhadap dinamika lingkungan profesional.

Melalui pengintegrasian berbagai aspek tersebut, mahasiswa diharapkan semakin aktif dalam kegiatan pembelajaran, mampu mengemukakan gagasan secara konstruktif, menghargai perbedaan pandangan, serta membangun kerja sama yang produktif.

Selain itu, penguatan nilai etika dan integritas menjadi bagian penting dalam membentuk mahasiswa yang memiliki kesadaran terhadap tanggung jawab pribadi maupun sosial. Kompetensi tersebut diharapkan dapat diterapkan tidak hanya selama menempuh pendidikan di perguruan tinggi, tetapi juga ketika mahasiswa memasuki dunia kerja dan berkontribusi di tengah masyarakat.

Melalui penyelenggaraan Program Stimulasi Pembelajaran, UPNVJ terus berupaya menciptakan lingkungan pendidikan yang mendukung pengembangan potensi mahasiswa secara optimal. Langkah ini sekaligus memperkuat komitmen universitas dalam menghasilkan lulusan yang unggul secara intelektual, memiliki karakter kuat, beretika, kreatif, kolaboratif, dan mampu memberikan kontribusi positif bagi masyarakat serta pembangunan bangsa.