HumasUPNVJ – Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jakarta (UPNVJ) menyelenggarakan Pameran Gelar Karya Project Based Learning (PjBL) bertajuk “LENTERA Project: Lensa Cerita Keteladanan” pada 17–19 Juni 2026 di Auditorium Bhinneka Tunggal Ika, Gedung Rektorat UPNVJ, Jakarta. Kegiatan yang melibatkan sekitar 1.700 mahasiswa pengampu Mata Kuliah Wajib Kurikulum (MKWK) ini menampilkan video dokumenter, visual storytelling, serta poster yang mengangkat kisah tokoh, figur, dan pahlawan inspiratif. Pameran tersebut diselenggarakan Pusat MKWK di bawah naungan Lembaga Penjaminan Mutu dan Pengembangan Pembelajaran (LPMPP) UPNVJ sebagai ruang apresiasi sekaligus penguatan karakter bela negara.
LENTERA Project merupakan inovasi pembelajaran berbasis proyek yang mendorong mahasiswa mempelajari nilai kebangsaan melalui riset, pengalaman lapangan, dan produksi karya kreatif. Mahasiswa tidak hanya mempelajari konsep di ruang kelas, tetapi juga mendokumentasikan kontribusi nyata figur inspiratif dalam berbagai bidang, antara lain kesehatan, teknologi, energi, hukum, pendidikan, serta sosial-politik.

Melalui pendekatan tersebut, mahasiswa ditempatkan sebagai subjek utama pembelajaran sekaligus produsen pengetahuan. Mereka dilatih mengidentifikasi persoalan, melakukan riset, membangun narasi, bekerja dalam tim, serta menyampaikan pesan kepada masyarakat melalui medium audio-visual.
Inisiatif ini juga menjadi respons akademik terhadap meningkatnya pesimisme sebagian generasi muda dalam melihat masa depan bangsa. Pusat MKWK UPNVJ memandang sikap kritis generasi muda sebagai potensi positif yang perlu diarahkan menjadi energi konstruktif agar tidak berkembang menjadi ketidakpercayaan terhadap institusi, melemahnya rasa kebersamaan, maupun sikap apatis terhadap persoalan kebangsaan.

Kepala Pusat Pemeringkatan MKWK UPNVJ, Aniek Irawatie, M.Si dalam wawancaranya menjelaskan bahwa LENTERA Project dirancang untuk menghadirkan narasi alternatif yang inspiratif melalui kisah orang-orang yang telah memberikan kontribusi bagi masyarakat. Keteladanan para tokoh diharapkan dapat memperlihatkan bahwa bela negara tidak hanya diwujudkan melalui aspek pertahanan militer, tetapi juga melalui pengabdian, profesionalisme, integritas, inovasi, dan kepedulian sosial.
Kegiatan dalam tiga hari ini menghadirkan pemutaran video dokumenter karya mahasiswa dari berbagai fakultas di lingkungan UPNVJ. Karya-karya itu merekam perjalanan, perjuangan, gagasan, serta kontribusi figur yang dipilih mahasiswa berdasarkan riset dan relevansinya dengan kehidupan masyarakat.
Selain pameran dan pemutaran film, kegiatan ini dilengkapi seminar serta bedah karya bersama konten kreator dan akademisi. Tiga narasumber yang dihadirkan ialah Sherly Annavita Rahmi, Firdaus Noor, serta Ahmad Prasetya Hady. Para narasumber memberikan perspektif mengenai penyusunan narasi, kekuatan komunikasi visual, substansi karya dokumenter, dan penyampaian pesan keteladanan kepada publik.

Forum ini juga menjadi ruang bagi mahasiswa untuk mendapatkan umpan balik konstruktif dari para ahli. Melalui proses kurasi, diskusi, dan refleksi, mahasiswa diharapkan mampu memahami bahwa kualitas sebuah karya tidak hanya ditentukan oleh aspek teknis, tetapi juga kedalaman riset, ketepatan sudut pandang, kejelasan pesan, serta dampaknya terhadap penonton.
Pameran LENTERA Project terbuka bagi sivitas akademika dan masyarakat umum, termasuk mahasiswa dari perguruan tinggi lain. Keterbukaan tersebut diharapkan memperluas jangkauan pesan dari karya mahasiswa sekaligus membangun interaksi antara kampus dan masyarakat dalam mengembangkan ekosistem kreatif berbasis nilai kebangsaan.
Kegiatan ini menjadi bagian dari implementasi paradigma pendidikan tinggi berdampak. Luaran pembelajaran tidak berhenti pada nilai akademik atau penyelesaian tugas perkuliahan, tetapi diarahkan untuk menghasilkan pengetahuan, karya, dan pesan sosial yang dapat memberikan manfaat nyata bagi masyarakat.

LENTERA juga memperkuat identitas UPNVJ sebagai Kampus Bela Negara. Nilai bela negara diterjemahkan dalam proses pembelajaran yang kontekstual melalui penguatan kreativitas, kemampuan komunikasi, kolaborasi, empati, dan kepedulian terhadap persoalan bangsa.
Sejalan dengan arah kebijakan Rektor UPNVJ, Prof. Dr. Anter Venus, M.A., Comm., pengembangan pembelajaran harus mampu menghubungkan kompetensi akademik dengan pembentukan karakter dan kontribusi sosial. Melalui LENTERA Project, UPNVJ berupaya menghadirkan model pembelajaran yang tidak hanya menghasilkan mahasiswa kompeten dan adaptif, tetapi juga memiliki optimisme, integritas, serta komitmen untuk mengambil bagian dalam pembangunan bangsa.